Exposé HDLM 3A – Liens entre les arts à la période romantique

Entre la fin du XVIIIe siècle et les années 1850 ou plus largement tout le XIXe siècle se développe un mouvement artistique et littéraire apparu en Angleterre, puis s’étant étendu en Allemagne et en France : le romantisme. Ce mouvement européen traverse beaucoup de domaines comme les arts avec la peinture, la littérature avec laLire la suite « Exposé HDLM 3A – Liens entre les arts à la période romantique »

Exposé HDLM 3A – La période Baroque

Les corrections et commentaires de Flore sont en vert La période baroque, ses grands compositeurs et grandes œuvres. La période baroque apporte de grands changements dans la façon d’aborder la musique.De nouveaux modes d’écritures apparaissent, et les instruments de musiques évoluent aussi,( il eût fallu aborder ces évolutions ? ) c’est également l’émergence de grandsLire la suite « Exposé HDLM 3A – La période Baroque »

Dictée 2A – n.4

1er fragment annarocheman · 1er Fragment 4e fragment annarocheman · 4ème Fragment 7e fragment annarocheman · 7ème Fragment 2e fragment annarocheman · 2ème Fragment 5e fragment annarocheman · 5ème Fragment 8e fragment annarocheman · 8ème Fragment 3e fragment annarocheman · 3ème Fragment 6e fragment annarocheman · 6ème Fragment Dictée en entier annarocheman · Dictée Enchaînée

Chant 2B – Choral Du o schönes Weltgebäude

Voici un nouveau chant, il faut travailler une des 4 voix au choix, 1.soprano ou 2.alto pour les filles, 3.basse ou 4.ténor pour les garçons. Pour commencer, il faudra travailler la voix que vous avez choisi avec le nom des notes. Écoutez bien l’audio de la vidéo Youtube et essayez de chanter avec, attention auxLire la suite « Chant 2B – Choral Du o schönes Weltgebäude »

Théorie – tierces M/m

Si besoin, cette vidéo trouvée sur YouTube pourra t’aider, merci à la chaîne le solfège des petits musiciens pour ce contenu pédagogique Rappel : la gamme diatonique Rappel : la gamme chromatique Dans la gamme chromatique, chaque note est séparée d’un 1/2 ton. Une fois la leçon bien comprise, tu peux t’entraîner sur l’exercice suivantLire la suite « Théorie – tierces M/m »

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