Devoirs
| Pour le 1er Octobre | Page 1 – continuer de dessiner des clefs de sol puis recopier la gamme de do dans la portée dédiée. |
| Pour le 8 Octobre | Page 3 – lire la lecture en bas de page à vitesse régulière et recopier la gamme de do descendante dans la portée dédiée. Page 4 – lire la lecture n.1 avec le bras en différenciant bien blanches (2 temps) et noires (1 temps). Apprendre la Marseillaise par cœur pour la chorale. |
| Pour le 15 octobre | Page 5 – Travailler l’exercice n.2 à vitesse régulière. Page 6 – Travailler l’exercice n.1 à vitesse régulière et avec le bras (évaluation). Pour la chorale, apprendre le premier couplet de la chanson de Craonne par coeur. |
| Pour le 5 novembre | Page 7 – travailler la page en entier, la gamme de do étant à travailler avec le soleil musical au début du livre et à faire dans les deux sens Page 8 – travailler l’exercice 1 avec le bras Chorale – Apprendre le couplet 2 de la chanson de Craonne |
| Pour le 12 novembre | Page 9 – travailler la page en entier (évaluation) Page 10 – travailler l’exercice n.1 avec le bras Chorale : cérémonie 11/11 au cimetière communal à 10h, finir d’apprendre la chanson de craonne |
| Pour le 19 Novembre | Page 10 – Continuer de travailler et d’améliorer régularité et synchronisation avec le bras pour l’exercice n.1 L’exercice sera noté pour les élèves suivants : Naël T, Tiffany, Emilie Page 11 – Travailler toute la page, y compris la gamme de MI Travailler le chant Hey Diddle Diddle, audios disponible dans le menu IM1 > Chant > Hey diddle diddle |
| Pour le 26 Novembre | Page 12 – exercice 1 à travailler lentement en faisant bien attention au bras qui doit désormais faire un triangle avec trois mouvements. En cas de difficulté, commencer par dire le nom des rythmes plutôt que le nom des notes. Page 13 – réviser les exercices 1 et 2 ainsi que la gamme de FA à connaître de mémoire en montant ET en descendant Chant Hey Diddle Diddle – toutes mes excuses pour l’audio qui n’était pas le bon, j’ai fait le nécessaire pour remettre la bonne version sur le blog. |
| Pour le 3 décembre | Page 12 – exercice 1 avec le bras à consolider Page 13 – réviser l’exercice n.3 ainsi que la gamme de FA à connaître de mémoire en montant ET en descendant Chant Hey Diddle Diddle à réviser (évaluation prévue le 10/12) Regarder la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=I86kej-Qj60 |
| Pour le 10 décembre | Page 14 – exercice 1 à travailler avec le bras Page 15 – apprendre la gamme de SOL (soleil musical au début du livre) et savoir la réciter de mémoire dans les deux sens + exercices 1 et 2 à travailler Chant Hey Diddle Diddle évalué (audios disponibles dans l’onglet IM1) Compléter la feuille sur les instruments et leur famille (travail noté) avec la vidéo suivante si besoin : https://www.youtube.com/watch?v=I86kej-Qj60 |
| Pour le 17 décembre | Page 15 – exercice 3 à travailler Page 16 – exercice 1 à travailler avec le bras Cours spécial fêtes de fin d’année, je prévois plusieurs activités musicales en lien avec ce thème, les enfants peuvent se déguiser s’ils le souhaitent. |
| Pour le 21 janvier | Page 16 – Exercice n.1 à travailler en deux étapes : d’abord en disant le nom des rythmes (noire, blanche, etc…) puis avec le nom des notes, le tout avec le bras Page 17 – Exercices n.1 et 2 Ramener les masques décorés |
| Pour le 28 janvier | Page 16 – Exercice n.1 évaluation avec le nom des rythmes puis rythmes avec le nom des notes, le tout avec le bras. Page 19 – Exercices 1 et 2 |
La FM de l'Odéon 